Vocal de Gestión y Transformación Digital
Rubén Delgado
Granada, 44 años
- Licenciado en Farmacia (Universidad de Granada)
- Programa de Alta Dirección y Emprendimiento en Oficina de Farmacia (Universidad San Pablo CEU)
- Farmacéutico titular en Farmacia Corredera, en Baza (2010 – Actualidad)
- Consultor especializado en gestión de oficina de farmacia, realizando auditorías de oficinas de farmacia en áreas de gestión de compras, personal, económico-financiero y gestión comercial. (2019 – Actualidad)
- Tutor de grupo en PADEOF Granada y Córdoba, evaluando y dando soporte al trabajo y desempeño de los alumnos matriculados. (2016 – 2018)
- Farmacéutico titular en Baza (2006 – 2010)
- Farmacéutico Adjunto en oficina de farmacia, en Marbella (2003 – 2006)
- Farmacéutico adjunto en farmacia 24h, en Granada (2002)
EN PRIMERA PERSONA
``Me ilusiona servir a los compañeros con iniciativas que mejoren el trabajo diario y acometer cambios que sean valorados``
¿Qué te impulsó a estudiar farmacia?
En casa no hay familiares farmacéuticos pero por alguna razón siempre me vi atraído por esta profesión. Me despertaba mucha admiración y por ello deseaba estudiar farmacia.
¿Qué es lo más importante que le han enseñado otros farmacéuticos?
Me han enseñado a adaptarme a los cambios permanentes. Me han ayudado a asumir nuevos escenarios y realidades en la prestación farmacéutica.
Otros compañeros me han enseñado a adaptarme a los cambios permanentes y a los nuevos escenarios que nos toca afrontar en la prestación farmacéutica. Rubén Delgado
¿Con qué has disfrutado más en tus años de trabajo?
Me produce mucha satisfacción ver a pacientes realmente agradecidos por el servicio que reciben. También he disfrutado comprobando la evolución profesional por la vía de la formación y la experiencia. Realmente ha sido un aprendizaje permanente.
Ante la posibilidad de servir al colectivo desde el Colegio, ¿qué te ilusiona más?
Me ilusiona el simple hecho de ayudar. Servir a los compañeros con iniciativas que mejoren el trabajo diario. Me ilusiona acometer cambios que sean valorados. Que los compañeros aprecien y sientan la labor del colegio como algo útil para todos.
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